Dinâmica: O livro de Jó
Objetivo: Apresentar visão panorâmica do livro de Jó.
Material:Bíblia do aluno
Nomes digitados dos personagens do livro
01 rolo de fita adesiva
Procedimento:
- Falem que, na lição 01, vamos conhecer o livro de Jó através de uma visão geral. Mas, nas lições posteriores, vários pontos importantes para este escrito serão aprofundados.
- Então, peçam para que os alunos abram a Bíblia no livro de Jó.
- Perguntem:
Qual o personagem principal, os secundários e os coadjuvantes?
Quando falarem os nomes dos personagens, coloquem com fita adesiva os nomes deles em alguns alunos.
- Peçam para que os alunos que estão com nomes de Jó e seus amigos para que se posicionem diante da classe.
- Falem: Com estes personagens, vamos estudar sobre pontos de vista diferentes sobre as indagações: Por que os justos sofrem? Existe bondade desinteressada? Pode o homem compreender Deus?
- Ainda com a Bíblia aberta, solicitem para que procurem o nome do autor e se há alguma data que faça referência ao tempo em que foi escrito.
Aguardem as respostas.
Enfatizem que não é mencionada a autoria. Mas, era uma pessoa que conhecia a forma poética, apresentem as supostas indicações de autores conforme o conteúdo da lição.
Quanto ao tempo histórico, falem que foi na era patriarcal. Apresentem as evidências expostas na lição.
- Agora, façam um city tour pelo livro para apresentar a estrutura literária: prosa-poesia-prosa.
Vejam as delimitações da prosa e poesia nos capítulos no texto da lição.
- Para concluir, perguntem: Por que é importante estudar sobre o livro de Jó?
Aguardem as respostas.
Depois, leiam conjuntamente:
“Porque tudo o que dantes foi escrito, para nosso ensino foi escrito, para que pela paciência e consolação das Escrituras tenhamos esperança”(Romanos 15:4).
Por Sulamita Macedo.
FONTE: https://atitudedeaprendiz.blogspot.com/
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