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Escola Bíblica Dominical

Escola Bíblica Dominical
Coordenador Geral Pb. Marcos Hipólito

quarta-feira, 30 de junho de 2021

Subsídio Lição 1 - A ascensão de Salomão e a construção do templo

 


 

Estamos dando início ao terceiro trimestre letivo de 2021, procurando retornar à normalização das atividades diante da pandemia da COVID-19.Neste ponto, depois da temática do primeiro semestre do ano, em que a Casa Publicadora das Assembleias de Deus (CPAD) juntamente com a Convenção Geral das Assembleias de Deus no Brasil (CGADB) levaram avante o Projeto A Promessa para celebrar os 110 anos de instituição das Assembleias de Deus como igreja organizada em nosso país, estudando o pentecostalismo e os dons espirituais e ministeriais, voltamos a um trimestre bíblico, buscando retomar o currículo existente. 

Assim, como comentário do pastor Claiton Ivan Pommerening, mestre e doutor em Teologia, professor de teologia na Faculdade Refidim, em Londrina/PR, um dos grandes estudiosos pentecostais da atualidade em nosso país, estaremos a estudar os dois livros do Reis.Os dois livros dos Reis, juntamente com os dois livros de Samuel, são os livros históricos que foram elaborados durante o período da monarquia em Israel, sendo que os dois livros de Samuel foram escritos durante o reinado de Davi, quando Israel atingiu o seu auge em termos de conquistas, sendo que os livros dos Reis foram elaborados para abarcar o período que vai desde o reinado de Salomão e o período chamado dos “reinos divididos” até a queda do reino de Judá, com o cativeiro da Babilônia, quando Israel, então, perdeu a sua condição de nação independente. 

Se a tradição, baseada em indícios bíblicos, diz que os dois livros de Samuel foram escritos pelos profetas Samuel, Natã e Gade (I Cr.29:29), já os dois livros dos Reis teriam sido escritos ao longo dos séculos enquanto os fatos iam ocorrendo, tendo sido compilados nos dias do rei Ezequias, muito provavelmente pelo profeta Isaías (II Cr.32:32) e complementados e revisados pelo profeta Jeremias, ainda que a tradição judaica atribua ambos os livros de Reis a Jeremias. 

É o que diz o Talmude Babilônico: “...Jeremias escreveu seu próprio livro, o livro dos Reis e Lamentações...” (Baba Batra 15a. Disponível em: https://www.sefaria.org/Bava_Batra.14b?lang=biAcesso em 26 abr. 2021) (tradução nossa de texto em inglês).Devemos notar que, desde a Antiguidade, era comum haver nos palácios reais pessoasencarregadas de registrar os feitos e os acontecimentos dos governos reais, os chamados “cronistas” (II Sm.8:16), ainda que, nos dias de Davi, para bem diferençar este lado “burocrático” do aspecto espiritual, os “cronistas sagrados”, aqueles inspirados pelo Espírito Santo, tenham sido os profetas Gade e Natã.Notemos, ainda, que, na Bíblia hebraica, o livro dos Reis é apenas um, a divisão em dois livros, tendo o reinado de Acabe como elemento divisor, é obra dos tradutores das Escrituras para o grego, na primeira versão existente do texto sagrado, a chamada Septuaginta, que ocorreu no século IV a.C.

 

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Dinâmica Lição 01: A Ascensão de Salomão e a Construção do Templo

 O Templo de Salomão - Mestre Affonso Domingues

 

Dinâmica: Quer Sabedoria?

Objetivo: Enfatizar a importância da sabedoria que procede de Deus.

Material:

01 caixa

Nome SABEDORIA digitado

Envelopes pequenos(quantidade depende do número de alunos)

Papel pequeno com o versículo de Tg 3. 17 digitado(01 para cada envelope)

01 pincel atômico ou um marcador para quadro branco

01 cartolina ou um quadro branco

Organizar o material da seguinte forma:

Colar o nome SABEDORIA fora da caixa, que fique bem visível

Colocar o versículo de Tg 3.17 dentro de cada envelope

Colocar os envelopes dentro da caixa

Procedimento:

- Comecem lendo I Reis 3. 9 a 12:

“A teu servo, pois, dá um coração entendido para julgar a teu povo, para que prudentemente discirna entre o bem e o mal; porque quem poderia julgar a este teu tão grande povo?

E esta palavra pareceu boa aos olhos do Senhor, de que Salomão pedisse isso.

E disse-lhe Deus: Porquanto pediste isso, e não pediste para ti muitos dias, nem pediste para ti riquezas, nem pediste a vida de teus inimigos; mas pediste para ti entendimento, para discernires o que é justo;

Eis que fiz segundo as tuas palavras; eis que te dei um coração tão sábio e entendido, que antes de ti igual não houve, e depois de ti igual não se levantará”.

- Falem: Já conhecemos a história de Salomão quanto a um pedido dele a Deus. Mas o que ele pediu? O que ele recebeu?

Aguardem as respostas.

- Em seguida, peguem a caixa com o nome “Sabedoria”, entreguem para um aluno. Peçam para que ele fique em pé diante da turma.

- Depois, peçam para outro aluno ler Tg 1.5: “E, se algum de vós tem falta de sabedoria, peça-a a Deus, que a todos dá liberalmente, e o não lança em rosto, e ser-lhe-á dada”.

- Quando o aluno estiver lendo a parte do versículo “...peça a Deus...”, apontem para o aluno que está com a caixa.

Aguardem que os alunos peçam sabedoria, o aluno que está com caixa deve distribuir “sabedoria” apenas para quem pediu. Se ninguém percebeu que deve pedir, o versículo deve ser lido novamente, até que pelo menos alguns peçam.

- Falem: Salomão fez um pedido sábio, vocês também!

- Depois, os alunos devem abrir o envelope e ler seu conteúdo:

“Mas a sabedoria que do alto vem é, primeiramente pura, depois pacífica, moderada, tratável, cheia de misericórdia e de bons frutos, sem parcialidade, e sem hipocrisia”. Tiago 3:17

- Depois, escrevam no quadro as 08 características da sabedoria que Deus nos concede. Vocês devem escrever à medida que os alunos citarem cada uma delas.

- Para finalizar, falem: É sobre esta sabedoria que vamos estudar na aula de hoje.

Por Sulamita Macedo.

fonte:  http://atitudedeaprendiz.blogspot.com/

sábado, 26 de junho de 2021

ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL ON-LINE Domingo, 27.Jun.21

 ADULTOS
Lição 13 – A Multiforme Sabedoria de Deus
Pr. Clari Mattos
Congregação Capão Raso
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LIBRAS
Lição 13 – A Multiforme Sabedoria de Deus
Prof/Int Siléia Chiquini
Congregação Sede
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DISCIPULADO
Lição 13 - O Discípulo e o Evangelismo
Pr. Newton Campos
Congregação Sede

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JOVENS
Lição 13 - A Santa Ceia, o Amor e a Ressurreição
Prof Anderson Souza
Congregação SEDE
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JUVENIS
Lição 13 - Haverá Uma Segunda Vinda de Jesus?
Pb Alan Polito M. da Silva
Congregação Sede
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JUNIORES
Lição 13 - O Deus Salvador
Prof. Suzana Rocha
Congregação Jd. Petrópolis.
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JARDIM DE INFÂNCIA
Lição 13 - O amigo Está Vivo e Voltará
Tia Adriana Andreatta de Souza Pousa
Congregação Fernando de Noronha
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PRIMÁRIOS
Lição 13 - À Procura de uma Noiva
Tio Celso Marcondes
Congregação Jd Independência
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quarta-feira, 23 de junho de 2021

Subsídio Lição 13 - A multiforme sabedoria de Deus

 


 

INTRODUÇÃO  

-Na conclusão do estudo dos dons espirituais e ministeriais, analisaremos a multiforme sabedoria de Deus.-Os dons espirituais e ministeriais revelam que Deus tem várias maneiras de agir e que a unidade da Igreja é construída em meio à diversidade.

I O MISTÉRIO DA IGREJA

-Estamos concluindo este trimestre letivo em que estudamos os dons espirituais e ministeriais. A última lição, consoante a proposta da Casa Publicadora das Assembleias de Deus, é uma lição conclusiva, em que se repisam alguns aspectos estudados durante o trimestre.-Como o título da lição é “a multiforme sabedoria de Deus”, expressão retirada de Ef.3:10, partiremos do contexto em que esta expressão aparece para, a partir de uma sucinta análise desta passagem bíblica, fazermos a referida conclusão.-Um dos principais temas da carta de Paulo aos efésios é, precisamente, a Igreja, este povo de Deus surgido na “dispensação da graça de Deus” (Ef.3:1), este povo espiritual que o Senhor levantoupara levar a todo o mundo as boas novas da salvação na pessoa de Jesus Cristo, o cumprimento da promessa divina de redenção feita ao primeiro casal no próprio dia da queda, ainda no jardim do Éden (Gn.3:15). 

-A Igreja era um mistério de Deus. O Senhor, na Sua presciência, já havia determinado que, em Cristo, todas as nações seriam reunidas e novamente entrariam em comunhão com o Senhor.-Este plano divino, porém, somente começou a ser revelado pelo próprio Jesus na chamada “declaração de Cesareia”, onde, após Pedro ter tido a revelação de que Ele era o Cristo, o Filho de Deus vivo, o Senhor, então, anunciou que edificaria a Sua Igreja e as portas do inferno não prevaleceriam contra ela, bem como que a Igreja teria o “poder das chaves” (Mt.16:17-19). 

-Como diz o apóstolo Paulo, através da revelação deste mistério, ficou patente que os gentios são coerdeiros, e de um mesmo corpo, e participantes da promessa em Cristo pelo evangelho, para que, pela igreja, a multiforme sabedoria de Deus fosse conhecida dos principados e potestades dos nos céus, segundo o eterno propósito que fez em Cristo Jesus nosso Senhor (Ef.3:6,10).

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Dinâmica Lição 13: A Multiforme Sabedoria de Deus


 

 

Dinâmica:  Dons

Objetivo: Concluir o estudo sobre os Dons Espirituais e Ministeriais

Material:

Nomes dos Dons Espirituais e Ministeriais digitados

06 envelopes(03 para o grupo 01 e 03 para o grupo 02)

Observação: Identificar na parte de cima de 03 envelopes com o nome Dons de Poder, Dons de Revelação e Dons de Elocução(01 nome para 01 envelope); escrever Grupo 1 na parte de baixo do envelope;  repetir este mesmo procedimento para o Grupo 2.

Procedimento:

- Dividam a turma em 02 grupos

- Entreguem para cada grupo as cartelas misturadas com os nomes dos dons Espirituais e Ministeriais.

- Forneçam as seguintes orientações:

Eles deverão separá-las em 02 grupos: Dons Espirituais e Ministeriais.

O grupo vencedor será aquele que separar primeiro e de forma correta.

Só poderão começar após a autorização do professor.

Quando o grupo tiver concluído, chamar o professor que verificará se estar correto. O Professor deve declarar qual o grupo vencedor.

Não poderá consultar a lição bíblica e nem a Bíblia ou outro documento.

- Recolham as cartelas referentes aos Dons Ministeriais.

- Agora, entreguem para cada grupo 03 envelopes. Cada envelope com uma identificação: Dons de Poder, Dons de Revelação ou Dons de Elocução.

- Forneçam as seguintes orientações:

Eles deverão colocar dentro dos envelopes as cartelas a que se referem a identificação do envelopes.

Só poderão começar após a autorização do professor.

Não poderá consultar a lição bíblica e nem a Bíblia ou outro documento.

O tempo para realização da atividade é de apenas 02 minutos. Após este tempo, os grupos deverão entregar os envelopes preenchidos; não poderá sobrar nenhuma cartela.

- Após o recebimento dos envelopes dos 02 grupos, o professor começará a abrir os envelopes, na seguinte ordem Dons de Poder, Dons de Revelação e Dons de Elocução, para os dois grupos.

Quando o professor pegar o envelope Dons de Poder do Grupo 01, deve abri-lo e ler para a turma, fazendo um certo suspense e perguntando para  a turma "está certo?" Devem ser anotados quantos estão corretos. Logo em seguida, o professor deve abrir o envelope Dons de Poder do Grupo 02. Depois, os demais envelopes.

- Para concluir, os pontos desta atividade devem ser somados. O professor deve declarar qual o grupo que ficou com o 1º. e 2º. lugar.

Por Sulamita Macedo.

fonte: http://atitudedeaprendiz.blogspot.com/

 

sábado, 19 de junho de 2021

ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL ON-LINE - 20 de Junho 2021

 ADULTOS
Lição 12 – O Diaconato
Pr Ariel da Silveira
Congregação SEDE
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LIBRAS
Lição 12 – O Diaconato
Prof/Int Siléia Chiquini
Congregação Sede
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DISCIPULADO
Lição 12 - O Discípulo e o Fruto do Espírito
Pr. Newton Campos
Congregação Sede
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JOVENS 
Lição 12 - Da Circuncisão e Aos Alimentos Sacrificados aos Ídolos
Dc. Paulinho Iensen
Congregação SEDE
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JUVENIS / ADOLESCENTES
Lição 12 - Céu e Inferno
Prof. Rebecca Silveira Iensen
Congregação Sede
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JUNIORES
Lição 12 - O Deus que Ouve
Prof. Cristina Marçal
Congregações Capão Raso
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JARDIM DE INFÀNCIA
Lição 12 - Um Dia Muito Triste Para o Amigo!
Tia Regiani Ponciano
Congregação Vila São Pedro
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PRIMÁRIOS
Lição 12 - Deus Cumpre a Promessa
Tia Rosana Santos
Congregação Vila Augusta
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quarta-feira, 16 de junho de 2021

Subsídio Lição 12 - O diaconato

 



 

INTRODUÇÃO 

 -Na sequência do estudo das funções eclesiásticas, estudaremos a função de diácono.-O diácono é um homem espiritual que é escolhido pelo Senhor para servir na igreja local, notadamente em assuntos de ordem material. 

I A INSTITUIÇÃO DO DIACONATO 

-No estudo dos dons ministeriais, passamos, desde a lição anterior, a analisar as “funções eclesiásticas”, ou seja, as posições sociais na igreja local mediante as quais se exercem os dons ministeriais com reconhecimento de todos os membros daquele grupo social.-Conforme já visto, duas são as funções eclesiásticas na igreja local: presbíteros e diáconos (Fp.1:1). Já tendo estudado a função de presbítero, passaremos a analisar a função de diácono.-O diaconato surgiu na primeira igreja local, a igreja de Jerusalém, conforme é relatado no capítulo 6 de Atos dos Apóstolos. 

-A igreja de Jerusalém vivia sob a direção dos apóstolos e havia um grande avivamento espiritual, com uma intensa evangelização que fez com que crescesse o número de discípulos daquela igreja.-Os crentes em Jerusalém viviam uma perspectiva de que o Senhor Jesus retornaria a qualquer momento, pois aguardavam “os tempos da restauração de tudo” (At.3:21), estando vívida na mente dos discípulos a perspectiva da restauração doreino de Israel, ocasião que o Senhor não havia mencionado quando se daria (At.1:6,7).

 -Por isso, os crentes, tendo recebido a salvação em Cristo Jesus, passaram a se desfazer de seus bens, pois entendiam iminente a volta do Salvador, passando a ter tudo em comum (At.2:44,45), o que fez com que a sobrevivência destas pessoas passasse a ser uma função da própria igreja, já que os recursos econômico-financeiros eram entregues aos apóstolos, após a venda das propriedades (At.4:34). 

-Isto fez com que os apóstolos tivessem de dedicar algum tempo para a questão da distribuição dos recursos existentes para o sustento dos crentes, como também para que fossem, também, sustentadas as viúvas que, quando se tornavam cristãs, deveriam ser igualmente mantidas, já que, com a adesão à fé, estavam elas notoriamente apartadas das sinagogas, que, via de regra, eram as responsáveis pelo seu sustento, dentro dos parâmetros ditados pela lei de Moisés. 

-O aumento do número de crentes, porém, e a prioridade que os apóstolos davam para o ministério da palavra e para a oração, fez com que os apóstolos não dessem conta deste trabalho, de modo que, não demorou muito, passou a haver problemas nesta distribuição de recursos entre as viúvas, e, o que era mais grave, iniciou-se uma murmuração porque havia um desprezo das viúvas dos gregos, ou seja, bem se entenda aqui, as viúvas que eram judias que tinham vindo de colônias judaicas situadas fora da Palestina.

-Devemos aqui verificar, aliás, que devemos ter sempre cuidado com as “transferências culturais” que sempre há nas igrejas locais que, por serem grupos sociais surgidos no meio de uma determinada sociedade, jamais conseguirão extirpar de vez circunstâncias e mentalidades existentes naquela sociedade.

 

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Dinâmica Lição 12: O Diaconato


 

 

Dinâmica: Com a Mão na Massa

Objetivos:

Refletir sobre o serviço cristão.

Realizar autoavaliação do serviço que prestamos como despenseiros do Senhor.

Material:

½ folha de papel ofício e caneta para cada aluno.

Procedimento:

- Entreguem a metade da folha de papel ofício para cada aluno.

- Solicitem para que façam o desenho de uma de suas mãos, contornando-a com a caneta.

- Falem que a mão representa “trabalho, serviço, ação, atividade”.

- Peçam para que os alunos escrevam:

Dentro da mão: Aquilo que estão realizando na obra do Senhor.

Fora da mão: Aquilo que deseja realizar.

- Leiam ou cantem com os alunos a 1ª estrofe do hino da Harpa Cristã no. 394:

“Quem sua mão ao arado já pôs, constante precisa ser; o sol declina e, logo após, vai escurecer. Avante, em Cristo pensando, em oração vigiando, com gozo e amor trabalhando, p’ra  teu Senhor”.

- Leiam ainda: I Co 12.5 a 7, I Co 4.2 e Sl 100.02

- Para concluir, façam uma oração pelos alunos apresentando o desejo de cada aluno em servir na obra do Mestre e que sejam capacitados pelo Espírito Santo.

Por Sulamita Macedo.

fonte:  http://atitudedeaprendiz.blogspot.com/

terça-feira, 8 de junho de 2021

Subsídio Lição 11 - O presbítero, bispo ou ancião

 


 

INTRODUÇÃO  

-Na sequência do estudo dos dons ministeriais, passaremos a estudar as funções eclesiásticas, começando pela de presbítero, bispo ou ancião.-O presbítero, bispo ou ancião é uma atividade tipicamente pastoral na igreja local.I  

AS FUNÇÕES ECLESIÁSTICAS

 -Após termos estudado a respeito dos dons ministeriais, vamos, nas duas próximas lições, analisar as chamadas “funções eclesiásticas”, ou seja, as funções estabelecidas na igreja local, que são as funções de presbíteros e de diáconos.

 -O saudoso pastor Severino Pedro da Silva (1946-2013) considerava que a Igreja possui “sete colunas”, consoante nos dá conta Salomão em Provérbios 9:1, onde se verifica que a “casa da Sabedoria”, ou seja, a Igreja do Senhor Jesus Cristo (Hb.3:3), tem sete colunas, que são os cinco dons ministeriais (apóstolos, profetas, evangelistas, pastores e mestres) e as duas “funções eclesiásticas”, a saber, os presbíteros e os diáconos.-Para entendermos o papel das “funções eclesiásticas”, torna-se necessário rememorar os dois conceitos de “igreja”.

-A palavra “igreja” surge, pela vez primeira, nas Escrituras, no evangelho segundo Mateus (Mt.16:18), quando é declarada pelo próprio Jesus que, assim, revela o “mistério de Cristo”, como o apóstolo Paulo chamou a “igreja” na epístola aos efésios.É a palavra grega “ekklesia” (εκκλησια), cujo significado é “reunidos para fora”, “chamados para fora”. A palavra “ekklesia”, porém, já havia sido utilizada na Versão Grega do Antigo Testamento (a chamada Septuaginta) para traduzir a palavra hebraica “qahal”(קָהָל), que as nossas versões em língua portuguesa costumam registrar como “congregação”, nome pelo qual era conhecida a reunião do povo de Israel, principalmente no tempo da peregrinação no deserto, quando Moisés costumava chamar todo o povo para algumas reuniões solenes à frente do tabernáculo que, por isso mesmo, era denominada de “tenda da congregação” (Nm.10:1-3).

-Notamos, pois, de início, que a palavra “igreja” fala de uma “reunião”, ou seja, um grupo de pessoas. Igreja não é um indivíduo, não é uma pessoa solitária, mas, sim, um grupo de pessoas, um conjunto de pessoas. Desta forma, ficamos sabendo, já pela etimologia da palavra, que a salvação proporcionada por Jesus Cristo cria um novo grupo de pessoas, um novo povo. Não se pode, pois, biblicamente falando, ser salvo e permanecer  

 

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Dinâmica Lição 11: O Presbítero, Bispo ou Ancião

 

 

Dinâmica: Trabalhando em Equipe

Objetivos:

Refletir sobre a importância do trabalho em equipe.

Enfatizar a importância da cooperação do Presbítero na Igreja local.

Material:

Uma bala para cada aluno

Procedimento:

- Entreguem para cada aluno uma bala.

- Peçam para que eles abram a bala usando apenas uma de suas mãos.

- Observem as tentativas:

Certamente a maioria terá dificuldade e não conseguirá abri-la.

É muito raro alguém conseguir abrir usando apenas uma das mãos.

Observem se alguém pedirá ajuda a outra pessoa. Caso isto não aconteça, falem que há esta possibilidade, pois não estava proibido o uso das mãos de outra pessoa.

- Agora, peçam para que os alunos abram a bala usando as duas mãos.

- Depois, reflitam sobre:

A dificuldade do trabalho isolado – abrir a bala com apenas uma mão.

A importância do trabalho em equipe – abrir a bala usando as duas mãos ou com ajuda do colega.

- Agora, trabalhem os pontos levantados na lição, enfatizando a importância da cooperação do Presbítero na Igreja local.

Ideia original desconhecida do uso da bala.

Esta versão da dinâmica por Sulamita Macedo.

fonte:  http://atitudedeaprendiz.blogspot.com/

sábado, 5 de junho de 2021

ESCOLA BÍBLICA DOMINICAL ON-LINE - 06Jun21

 ADULTOS 
Lição 10 – O Ministério de Mestre ou Doutor
Pr. Ariel da Silveira
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LIBRAS
Lição 10 – O Ministério de Mestre ou Doutor
Prof/Int Siléia Chiquini
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DISCIPULADO
Lição 10 - O Discípulo Vivendo Cheio do Espírito Santo
Pr. Newton Campos
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JOVENS
Lição 10 - Seu Corpo é Membro de Cristo
Pr. Natalino Das Neves
Comentarista da Lição
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JUVENIS / ADOLES
Lição 10 - Existem Anjos e Demônios?
Prof. Rebecca Silveira Iensen
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JUNIORES
Lição 10 - O Deus Que Fala
Prof. Cristina Marçal
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JARDIM DE INFÂNCIA
 Lição 10 - O Amigo Escolhe Seus Ajudantes
Tia Regiani Ponciano
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PRIMÁRIOS
Lição 10 - Uma Promessa para Abrão
Tia Rosana Santos
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