Dinâmica Lição 09: O Mistério da Unidade Revelado

 

Dinâmica: A unidade revelada

 

Objetivos:

Exemplificar a formação da igreja por judeus e gentios, o mistério revelado por Deus no tempo oportuno, formando uma unidade.

Enfatizar a importância de pertencer ao reino de Deus, cumprindo a missão evangelizadora e social.

 

Material:

01 quebra-cabeça com figura de Igreja

01 tubo de cola branca

01 cartolina

01 tesoura

Colem a figura da Igreja numa cartolina, façam o desenho das peças do quebra-cabeça de acordo com o número de alunos da classe e depois recortem cada peça.

 

Procedimento:

- Distribuam as peças para os alunos(cada aluno deverá receber uma peça). Mas, reservem 02 peças, deixando-as escondidas em algum lugar.

- Em seguida, peçam para que os alunos montem o quebra-cabeça.

Os alunos certamente vão sentir falta de algumas peças e não vão conseguir montar o quebra-cabeça.

Então, entreguem as peças que estão faltando para os alunos concluírem a montagem, afirmando que elas estavam encobertas(ocultas).

- Após a montagem, perguntem: O que vemos?

Um quebra-cabeça com uma figura de igreja.

- Depois, trabalhem as seguintes ideias:

02 peças ficaram faltando no início da montagem. O quebra-cabeça estava incompleto. As 02 peças podem representar os gentios, que com eles o mistério divino foi planejado.  A formação da igreja por judeus e gentios era o mistério revelado por Deus no tempo oportuno, formando uma unidade. Nós fomos alcançados por este mistério.

Uma peça do quebra-cabeça ganha importância e valor quando está no conjunto das outras peças, formando um todo, e passa a ter grau de pertencimento ao todo(A Igreja).

Você é uma peça do quebra-cabeça, isto nos remete aos membros do corpo de Cristo, a Igreja, que deve estar em unidade, em comunhão para adorar, servir a Deus, independente de raça, etnia, nação, língua, classe social

- Agora, enfatizem a importância de estar inserido na Igreja como parte integrante do corpo de Cristo e participar das atividades do reino, cumprindo a missão evangelizadora e social.

 

Por Sulamita Macedo.

fonte: https://atitudedeaprendiz.blogspot.com/