Dinâmica Lição 02: A Natureza dos Anjos – A Beleza do Mundo Espiritual

Dinâmica: Um Anjo em minha vida

Objetivo:

Concluir o estudo sobre anjos.

Material:

½ folha de papel ofício

01 tubo de cola

01 rolo de fita adesiva

01 cartolina colorida

01 figura ou 01 escultura de anjo

Papel pequeno para cada aluno

01 saco ou 01 caixa pequena

Cartão de mensagem para cada aluno

Procedimento:

- Entreguem para os alunos ½ folha de papel ofício e peçam para que desenhem um anjo.

Aguardem e depois coloquem os desenhos fixados numa cartolina ou quadro.

- Depois, apresentem uma figura ou uma escultura de anjo, que são encontradas a preços módicos.

- Reflitam sobre as características destes desenhos.

Normalmente, os anjos desenhados ou esculpidos possuem asas, vestem roupas longas, a expressão facial é serena, cabelos cacheados etc.

- Depois, perguntem:

Por que temos estas ideias sobre anjos?

Alguns de vocês já viram um anjo?

Aguardem as respostas.

Certamente as respostas vão girar em torno de que nunca viram anjos, mas o que sabem diz respeito ao que observam em figuras ou esculturas ou o que já leram na Bíblia.

- Em seguida, trabalhem o que significa a palavra anjo.

Falem que significa “mensageiro”, lemos no Antigo Testamento que uma das funções dos anjos era levar mensagens para as pessoas.

- Agora, entreguem para cada aluno um papel pequeno em branco, peçam para escrever o nome dele.

Recolham todos os papéis, dobre-os e coloquem dentro de um saco ou caixa.

- Peçam para que os alunos retirem um papel e abram. Caso tenha tirado seu próprio nome, o aluno deverá trocar por outro.

- Entreguem um cartão com mensagem para cada aluno, pode ser do tipo que já se compra pronto ou o professor elabora uma mensagem ou deixa a critério do aluno.

Peçam para que os alunos coloquem no cartão o nome do colega que ele tirou da caixinha.

- Falem: Vimos que a palavra anjo significa mensageiro, então vamos ser neste momento um mensageiro que leva uma mensagem para seu colega(aquela pessoa que tirou o nome).

- Então, peçam para que os alunos se levantem e façam a entrega dos cartões.

Por Sulamita Macedo.

fonte: http://atitudedeaprendiz.blogspot.com/